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高分求助10岁左右孩子能玩的大型室内游戏~~在学校里~孩子们要同时进行游...
1、这个游戏适合10岁左右的孩子进行，因为他们已经具备了一定的身体协调性和团队合作能力。由于游戏是在走廊上进行的，因此不会受到天气或场地限制的影响，适合在学校内广泛开展。综上所述，走廊空中通道探险是一个既安全又有趣的大型室内游戏，适合10岁左右的孩子在学校里进行。
2、抛接毽球挑战：家长和孩子分别站在场地的对角线两端。孩子需要抛出六个毽球，家长则要接住。每接住一个毽球，双方互换位置，直到十二个毽球抛完，接球数多的队伍获胜。 运球走比赛：孩子和家长分别站在场地的两端。
3、岁的孩子在家可以玩的游戏种类丰富，既能锻炼身体、动手能力，也能促进思维发展。以下是一些适合在家进行的游戏推荐，分类整理供参考： 体力活动类室内障碍赛：用枕头、椅子、绳子等设置简单障碍，计时跨越。气球排球：用绳子作网，两人对打气球，规则类似排球。
4、温州乐园梦幻乐园是集娱乐、休闲为一体的大型室内儿童游乐场。这里有各种游乐设施，如迷你过山车、旋转木马、碰碰车等，同时还有亲子互动项目，非常适合家庭一起体验。 温州极地海洋世界是一个结合了海洋动物展览与亲子游乐项目的综合性室内水族馆。
5、纸箱滑梯 蜡笔+空纸箱=安静的游戏空间，可以尝试一下。套圈游戏 一次性纸盘+卫生纸芯，自制的游戏道具，一样乐趣多多。找瓶盖 家里不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它们的瓶盖和瓶身分开， 让孩子们自己去进行配对，很培养孩子的细心观察能力。配对游戏 找一些废旧的颜色鲜艳的盒子。
20个室内趣味团建游戏活动
1、投球：参加者站在指定位置，向桶里投球，总共可投10个球，每投入一个球就计一分。游戏正式开始前，参与者有两次试玩机会。保龄球：保龄球是以两次为一局，以击倒球瓶数的多少来计分。两次比赛以击倒瓶数多的一次来计分。游戏正式开始前，参加者有两次试玩机会。
2、观察之眼——旁若无人：在一十五分钟内，两人一组，无需言语，考验默契与洞察力。 密友连心——谁是密友：闭眼选择一位“密友”，分享选择理由，增进彼此了解，预见潜在合作。 欢乐泡泡——波涛汹涌：气球大战，释放团队活力，带来欢笑。
3、时间：10~15分钟材料：纸、笔（粗）内容：把小组分为三至四组，各组派一个为代表，代表人蒙眼，右手拿笔站在画纸前。每组由组长挑选一人做“模特儿”，但不让代表知道是谁。依组员的描述画“模特儿”的肖像，完成后由组长决定名次。
4、目的：增进团队成员之间的了解与沟通。内容：分组进行，每组选择一个场景或故事进行角色扮演。通过角色扮演，可以让团队成员更加深入地了解彼此的性格、优点与不足，从而增强团队凝聚力。以上20个室内趣味团建游戏活动涵盖了沟通、协作、信任、创新等多个方面，旨在提升团队凝聚力和成员之间的默契程度。
5、二十四个企业团建暖场小游戏及趣味运动 猎人打兔子 游戏类型：破冰游戏参加人数：适合10人以上游戏道具：无游戏步骤：通过左右手迅速切换“兔子”与“手枪”的手势，体验快速反应的乐趣。 瞎子背瘸子 参加人数：适合10人以上游戏准备：男女组合，纱巾、气球、鲜花、椅子等障碍物若干。
6、30秒鬼脸大赛：设定30秒的时间，输的团队成员需在时间内做出最有趣的鬼脸，看谁的表情最丰富，最能让其他人笑出声。 模仿秀挑战：输的团队成员需模仿一个名人或动物的动作或声音，其他人猜猜是谁或什么动物，这个游戏可以带来欢笑，也能让大家更加了解彼此。
适合10人左右玩的室内团体游戏时间不用太长最好有意义
传瓶游戏：将参与者分成若干小组，每组成员手传三个瓶子，依次经过每个人之手。传递过程中，如果瓶子掉落，需暂停10秒。可以使用工具，但每个瓶子必须每人手过。设定时间目标，完成后比较实际结果与目标差异。此游戏旨在培养团队协作，增强成员间的信任与默契，同时教育玩家面对挑战时保持积极态度，不轻言放弃。
传瓶游戏。规则：将人分为几组，以最短时间内从第一名到最后一名，然后再到第一名，传递3个瓶子，依次传递，若掉在地上，按10秒处理，可借助工具，每个瓶要在每个人手上传递，每组设定时间目标后分几 *** 作然后得实际结果。
闻“歌”起舞：这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。
每队派一人参赛50人左右的团队游戏50人左右的团队游戏。 每人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。 比赛开始，参赛者将气球抛于空中，在规定的区域内进行10米赛跑。气球可用手拍、脚踢，使其处于悬空状态，不准用手抓住。 先到达终点者获胜，用手抓气球或气球落地者淘汰。
经典、简单、有趣且适合6-10人玩的室内早会游戏： 围圈自我介绍升级版 游戏简介：小组成员围成一个圈，从左至右顺序进行自我介绍。但不同于常规介绍，第一个人介绍完后，后一个人需先复述前一个人的介绍，再介绍自己。这样依次进行，直至全部介绍完。