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中班数学教案:马路边的数字
1、中班数学教案：马路边的数字1 设计意图： 在生活中到处是数，处处有数字，可以说我们生活在一个“数字”的世界中，数字无所不在。
2、数学教育的内容和要求是：引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
3、车上有数字，小区里有数字。这些数字代表了什么意思，它们有什么用。孩子们对生活中的这些数字产生了探索的欲望。我们捕捉到了这个教育契机，并根据刚要中指出的，要结合日常生活学习，让幼儿识别数字，初步理解数量、方位、时间等概念，因此创设了主题背景下的数活动《马路边的数字》。
4、幼儿园数字在身边教案 篇1 活动目标 发现生活中的数字，知道数字无处不在。 运用数字进行游戏活动，激发幼儿对数字的兴趣。 活动准备 课件——乐趣练习：在图画里找数字 课件——乐趣练习：找数字 课件——动画片：你最喜欢的数字是什么 活动过程 演示课件激发幼儿找数字的兴趣。
5、纠错，检查幼儿是否理解生活中数字的意思。 延伸活动：让幼儿在区角活动中提供更多不同意义的马路上的数字，继续玩。 中班教案 篇5 设计意图： 艺术教育目标中指出：喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验。在日常活动中幼儿总喜欢边听音乐边拍手，但个别幼儿总是不能掌握节奏随意拍手。
[浮生半日]2025年5月-湖南常德-溪上美术馆
1、浮生半日——2025年5月湖南常德溪上美术馆游览记 在2025年五一假期期间，我抽空前往了位于湖南常德的溪上美术馆，度过了一个充实而宁静的半日时光。以下是我对这次游览的详细记录。启程 溪上美术馆坐落于湖南省常德市澧县甘溪滩镇，距离常德市区约90公里，驱车前往大约需要2个小时。
黑色乱画线是什么
1、交通场景中的黑色乱画线鱼骨线：在高速公路或快速路段，黑色锯齿状线条（鱼骨线）通常用于提示驾驶员前方存在潜在危险，如急弯、坡道或事故高发区。其设计通过视觉干扰降低车速，减少因超速引发的交通事故。例如，部分山区高速公路的弯道前会设置此类标线，配合限速标志强化警示效果。
2、LCD信号线接触不良 花屏、黑屏现象无规律的出现，或者在轻拍和按压键盘表面之后故障消失，这往往是由于LCD信号线与接口接触不良造成的结果。 氧化反应 一般这是由于笔记本电脑在环境恶劣或者长期使用之后才易出现的结果， 显存问题 由于部分笔记本电脑显卡显存采用动态视频内存技术，利用部分内存容量调配为显卡显存。
3、乱涂乱画很尴尬，警示标志需规范设置 对于用人单位警示标识的设置，国家有专门的规定，以确保工作场所的职业健康与安全。
4、线：用马克笔画线的感觉与针管笔相似，无需起笔动作，线条需保持细长。通常使用宽笔头的笔尖来绘制，细笔头基本不用于画线。马克笔的线主要用于颜色过渡，每层颜色过渡时使用的线条不宜过多，一两根即可，过多会使画面显得杂乱。
5、黑椒酱画线：用酱料在盘底勾勒抽象线条，牛肉切片斜靠其上。 青酱圆点：罗勒酱用裱花袋挤出小圆点，营造现代料理的精致感。坚果与脆片增纹理 烤杏仁薄片：撒在牛肉表面增加金色质感。 藕片脆塔：将炸藕片叠成小塔状，与软嫩牛肉形成口感对比。
马路边的数字幼儿园教案
马路边的数字幼儿园教案1 设计意图： 二期课改的理念告诉我们：幼儿园的数学活动是让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
中班数学教案：马路边的数字1 设计意图： 在生活中到处是数，处处有数字，可以说我们生活在一个“数字”的世界中，数字无所不在。
幼儿园数字在身边教案 篇1 活动目标 发现生活中的数字，知道数字无处不在。 运用数字进行游戏活动，激发幼儿对数字的兴趣。 活动准备 课件——乐趣练习：在图画里找数字 课件——乐趣练习：找数字 课件——动画片：你最喜欢的数字是什么 活动过程 演示课件激发幼儿找数字的兴趣。
幼儿活动材料、铅笔、橡皮、小积木若干、保鲜袋若干（贴有数字）6-9数字卡片一套；分别画有四种不同点心的卡片四张，每张卡片上均有九个点心；点心筐四只，教师作业纸一张。 活动过程： 数点心逐条出示画有点心的卡片，请幼儿说出点心名称并点数。
小班数字5的教案篇1 活动目标： 通过在参观数字展览区的情景中，幼儿获得按照数字内容归类的经验。 体验到生活中各种数字的乐趣。 培养幼儿对数字的认识能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。
中班教案
中班教案 篇1 活动目标： 学习观察画面，猜测狼的心里活动，并对故事情节展开大胆想象。 尝试用语言和动作来表现故事内容。 感受故事的诙谐，体验阅读的乐趣。 活动准备： 课件ppt。 示意图，小猪头套。 活动过程： 谈话引出活动。 介绍绘本 师：今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。
【篇一】幼儿园中班语言绘本教案：《撕呀撕呀》 活动目标： 仔细观察图画，初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 通过阅读图书了解牛的外形特征。 喜欢阅读图书，并乐于与同伴、老师分享自己的发现。 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
中班教案 篇1 【活动目标】 知道不同水果的籽是不一样的。（重点） 增强对物体细节部分观察的敏锐性。（难点） 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
中班教案 篇1 活动目标： 教幼儿学会不受物体排列形式的影响，正确感知7以内数量，学习按数量多少进行排序。 启发幼儿用语言讲述操作结果和操作过程。 继续引导幼儿养成良好的操作习惯。 活动准备： 数量1-7的数群卡 标记图、点子卡片 活动过程： 活动开始。 拍手游戏：复习认识数字1—5。